定了!這些內容要納入中小學相關課程體系

2020-12-17 0 開封市教體網

近日,教育部官網公布了針對全國政協委員提出的《關于穩步推動編程教育納入我國基礎教學體系,著力培養數字化人才的提案》以及“將民法典納入初中《道德與法治》和高中《思想政治》課程體系”的建議回應。


確定,將編程教育和民法典納入中小學相關課程。



編程教育將納入中小學相關課程


12月9日,教育部官網公布了《關于政協十三屆全國委員會第三次會議第3172號(教育類297號)提案答復的函》(以下簡稱《答復函》),針對全國政協委員提出的《關于穩步推動編程教育納入我國基礎教學體系,著力培養數字化人才的提案》予以回應。


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《答復函》稱,教育部高度重視學生信息素養提升,已制定相關專門文件推動和規范編程教育發展,培養培訓能夠實施編程教育相關師資,將包括編程教育在內信息技術內容納入到中小學相關課程,幫助學生掌握信息技術基礎知識與技能、增強信息意識、發展計算思維、提高數字化學習與創新能力、樹立正確的信息社會價值觀和責任感。


其中,《答復函》分別從以下三個方面介紹了教育部在相關領域已開展的工作。


  • “制定相關專門文件推動和規范編程教育發展”

  • “將編程教育納入中小學相關課程”

  •   以及“培養培訓能夠實施編程教育相關師資”三個方面


而圍繞下一步工作主要安排考慮,教育部在《答復函》中提出將推動編程教育納入信息科技課程標準,并進一步培訓提升相關教師軟件編程能力。


具體來說,2019年初,教育部啟動了義務教育課程修訂工作,已完成了前期調研、頂層設計和整體規劃,初步確定在小學、初中開設信息科技課程并組織研制義務教育信息科技課程標準,根據需要將編程教育有關內容納入其中。


此外,根據需要,教育部繼續組織開展相關教師軟件編程能力提升培訓工作,推動各地開展經驗分享交流活動,進一步提升編程教育實施水平。



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民法典納入義務教育和高中階段課程體系
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答復中提到,教育部一向高度重視青少年的法治教育,在義務教育和高中階段采用專門講述和有機滲透相結合的方式,全面推動法治教育進課程、進教材。其中,《道德與法治》小學六年級上冊和初中八年級下冊為法治專冊,主要講述憲法。高中思想政治法治專冊《法律與生活》主要講述民法有關內容。   


答復中強調,教材納入了民法典制定、實施的重大意義等內容,幫助學生充分認識民法典對個人、社會、國家的重大意義。例如,初中《道德與法治》九年級上冊增加“2020年,《中華人民共和國民法典》公布,開創了我國法典編纂立法的先河”;高中《政治與法治》增加“2020年十三屆全國人大三次會議通過了《中華人民共和國民法典》,這是新時代我國社會主義法治建設的重大成果”;高中法治專冊《法律與生活》詳細講述了民法典的內容和意義。   


另外,高中法治專冊《法律與生活》中也整體系統講述了民事權利與義務、物權、合同、人格權、婚姻家庭、繼承、侵權責任等內容,幫助學生全面深入學習、理解運用民法典。


據介紹,下一步,教育部將立足青少年學習的實際情況,進一步加強研究,謀劃推動持續開展民法典教育,以法律知識傳遞法治思想,以課堂教學連接社會舞臺,以法律事件啟發法治關注,從而幫助廣大青少年樹立法治觀念,強化法律權威,培養法治思維。


來源:教育部官網


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